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Cine-fórum con las TICs para la innovación social

Tratar temas sociales, culturales y de actualidad para la comunidad que el cine ha ido tocando a lo largo de la historia, teniendo en cuenta que el cine es un recurso ideal para generar historias o motivar a los usuarios/as a interesarse por un tema.

Un cine fórum de carácter genérico es una actividad en grupo en la que, a partir del visionado de una película y gracias al diálogo entre los participantes, se pretende llegar al descubrimiento, interiorización y vivencia de algunas realidades. Este tipo de actividad se suele hacer con el objetivo de reflexionar sobre las actitudes, valores y creencias de los participantes. El diálogo en grupo permitirá poner de manifiesto y contrastar el modo de ver la realidad, descubriendo miedos, estereotipos y culpabilidades.

Sin embargo, un cine-fórum en Guadalinfo tiene que plantearse además de ese, otros objetivos relacionados con el desarrollo de habilidades-TIC. Es imprescindible que la actividad aporte también una capa-TIC significativa para que pueda desarrollarse. O sea, para que la actividad tenga sentido, tiene que incluir muchas más acciones que el simple hecho de ver una película o vídeo de cine.

Alrededor de una película, y más allá de visionar un film por Internet u ordenador, se pueden implementar una serie de ejercicios que ayuden al desarrollo de competencias digitales y que aporten una capa-TIC significativa a la actividad, como las siguientes:

  1. Escribir en un procesador de texto un resumen sobre qué le pareció la película al usuario.
  2. Hacer búsquedas de información por Internet sobre la película, antes de verla y también después.
  3. Investigar por Internet sobre sitios de rodaje o localizaciones donde se filmó la película y profundizar en ellos (ver en los recursos). Buscar después en Google Maps y en Google Earth para ampliar información y enriquecer la experiencia.
  4. Contestar a un cuestionario estándar sobre aspectos concretos de la película y compartir las respuestas en un mismo sitio (aquí tienes un ejemplo de cuestionario que puedes usar)
  5. Crear un blog específico (y colaborativo) para el proyecto, dinamizado por el AIL, donde se presenten las películas del ciclo, y los participantes aprendan a publicar comentarios a los posts. Se invita también a los participantes a publicar posts con reseñas. Se aprovecha el ciclo de películas para aprender a crear y diseñar blogs.
  6. Buscar películas que sirvan para combinar en la misma sala a mayores y jóvenes/niños para promover un debate entre ellos en formato de intercambio intergeneracional.
  7. Aprender a grabar un video colectivo con opiniones de los participantes sobre la película, o sobre el ciclo.
  8. Organizar un ciclo de vídeos-amateurs, con visionados en Youtube de cortometrajes, para después implicar a los jóvenes a que intenten rodar sus propios cortometrajes.
  9. Aprender a usar Twitter (hashtags, etc.) mediante comentarios sobre la película en 140 caracteres.
  10.  Abrir un hilo a cada película en el Facebook del CG para que los participantes hagan comentarios sobre lo que le pareció la experiencia.
  11. Hacer búsquedas en foros de cine (ver en los recursos) y publicar comentarios en alguno de sus hilos.

Centro

Estado

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Área

Cultura innovadoraParticipación ciudadanaCalidad de vida

Duración

4,00 horas.

Fecha de inicio

viernes, 20 de abril de 2018

Fecha de finalización

viernes, 27 de abril de 2018

Observaciones

En esta actividad se trabajaran con los más jóvenes valores como el respeto, la autoestima, le empatia, solidadridad todo ello a través de diferentes películas, veremos en diferentes enlaces como peliculas muy famosas tienen la mision de educar en valores para ello usaremos los diferentes enlaces que se muestran:
http://blog.tiching.com/10-geniales-peliculas-para-trabajar-el-respeto
h
ttps://www.bbva.com/es/peliculas-inspiran-innovacion-emprendimiento-digital/
http://blog.educaciondocente.es/wordpress/8-peliculas-para-trabajar-las-emociones-en-el-aula/
h
ttps://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=XHphoWVOeCI
https://www.youtube.com/watch?v=ttTeM08nBrs
h
ttps://www.youtube.com/watch?v=j26MqaVjKPc
https://www.youtube.com/watch?v=7_xREd9cE_sM0KP

Horario

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